A.“今天我们这堂课主要学习文言文通假字的知识”运用了明确目标的方法
B.“请同学们上课前，先仔细阅读课文第三段”，运用了激生活经验的方法
C.“在学习课文之前，我们先来看一段有关录像，运用了创设情景的方法
D.“在上课前，我们先将上一节课的内容简单复习一下”，运用了复习旧知的方法