学习迁移的影响因素主要有以下三个方面:

（一）相似性

1.学习材料之间的共同要素或相似性

2.学习目标与学习过程的相似性

3.学习情境的相似性 

（二）原有认知结构

1.学习者是否具有相应的背景知识（迁移产生的基本前提条件）

2.原有知识经验的概括程度（概括水平）

3.认知技能或认知策略 

（三)学习心向与定势心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生。