本题考查的是幼儿教育的研究方法。测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展水平的方法，它能够在较短时间内粗略了解儿童的发展状况，但只是作量的分析，缺乏质的研究，测试所得只是一种结果，不能说明达到结果的过程。综上所述，C项正确。

A项，观察法是有目的、有计划地考察学前儿童生活、游戏、学习中的表现，可以分析儿童心理发展的规律和特征的方法。与题意不符，故排除。

B项，实验法是根据目的，改变或控制学前儿童的活动条件，以引起其某种心理活动的恒定变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。与题意不符，故排除。

D项，谈话法，是以口头形式，根据儿童的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地了解儿童发展状况的一种方式。与题意不符，故排除。

因此，本题正确答案为C。